Tin tức Thisme

Webinar là gì? Cách đơn vị đào tạo tổ chức webinar từ chuẩn bị, tương tác đến chăm sóc sau buổi

Câu trả lời ngắn cho câu hỏi webinar là gì: đó là buổi trình bày hoặc hội thảo trực tuyến qua internet. Một hoặc vài người dẫn nói với nhiều người tham dự, còn người xem chủ yếu tương tác qua hỏi đáp, chat hoặc bình chọn. Với đơn vị đào tạo, buổi như vậy chạy tốt khi được vận hành như một buổi học có kế hoạch: chuẩn bị nội dung và người dẫn, nhận đăng ký, nhắc lịch, kiểm tra kỹ thuật, giữ tương tác trong buổi, rồi gửi bản ghi, khảo sát và chăm sóc từng người đã đăng ký.[1]

Ảnh bìa bài viết “Webinar là gì? Cách đơn vị đào tạo tổ chức webinar từ chuẩn bị, tương tác đến chăm sóc sau buổi” trên Thisme

Webinar là gì?

Webinar thuộc nhóm hội nghị trực tuyến (web conferencing). Tên gọi ghép từ web và seminar, tức một buổi seminar diễn ra trên nền web. Điểm phân biệt nằm ở chiều giao tiếp: trong webinar, một người hoặc một nhóm nhỏ trình bày cho đông người nghe và phần tương tác bị giới hạn, còn cuộc họp trực tuyến thông thường cho mọi người nói qua lại gần như ngang nhau.[1]

Webcast thì khác nữa. Đó là hình thức phát trực tuyến một chiều, giống phát sóng: người xem nhận hình và tiếng nhưng gần như không có kênh để hỏi lại. Một buổi phát trực tiếp chỉ cho xem, không mở phần hỏi đáp, về bản chất gần với webcast. Nếu bạn cần người xem đặt câu hỏi và người dẫn trả lời ngay, bạn đang làm webinar và phải chuẩn bị cho phần tương tác ấy.[2]

Webinar khác lớp học ảo và hội thảo trực tiếp thế nào?

Ba hình thức này hay bị gọi lẫn với nhau, nhưng cách vận hành khác hẳn. Danh sách dưới đây đặt chúng cạnh nhau theo bốn tiêu chí mà đội vận hành thường phải quyết định trước mỗi đợt.

  • Mục đích: webinar thường là một buổi đơn lẻ để giới thiệu hoặc chia sẻ; lớp học ảo là chuỗi buổi học theo chương trình; hội thảo trực tiếp là sự kiện tại một địa điểm.
  • Số người: webinar có thể đông người; lớp học ảo thường là nhóm nhỏ hơn; sự kiện tại chỗ bị giới hạn bởi sức chứa phòng.
  • Mức tương tác: ở webinar người dẫn nói là chính, người xem hỏi qua chat, hỏi đáp hoặc bình chọn; lớp học ảo cho học viên tham gia nhiều, có bài tập và điểm danh; buổi tại chỗ có trao đổi trực tiếp.
  • Việc sau buổi: webinar cần gửi bản ghi và chăm sóc người đã đăng ký; lớp học ảo nối sang buổi kế tiếp và bài tập; sự kiện tại chỗ thường chỉ còn tài liệu và ảnh.
Bảng so sánh webinar, lớp học ảo và hội thảo trực tiếp theo mục đích, số người, mức tương tác và việc cần làm sau buổi.

So với hội thảo trực tiếp, webinar không cần thuê phòng, người ở nhiều tỉnh thành vẫn vào được và buổi có thể ghi lại để dùng tiếp. Cái giá phải trả là sự chú ý: người xem chỉ cần mở thêm một tab là đã rời buổi, và mọi thứ phụ thuộc vào đường truyền của cả người dẫn lẫn người nghe.

Đơn vị đào tạo thường dùng webinar vào việc gì?

Ba dạng dưới đây hay được dùng trong tuyển sinh và giới thiệu chuyên môn. Mỗi dạng có mục tiêu riêng, nên phần chuẩn bị cũng khác nhau.

Webinar giới thiệu khóa học

Mục tiêu là để người quan tâm hiểu chương trình học gì, hợp với ai, ai dạy và đăng ký bằng cách nào. Phần hỏi đáp thường xoay quanh lịch học và học phí, nên người dẫn cần có sẵn thông tin chính thức. Trước buổi, hãy có một trang đăng ký trình bày lợi ích, đối tượng phù hợp, chương trình, thông tin giảng viên, câu hỏi thường gặp và bước đăng ký. Sau buổi, người xem phải biết ngay bước tiếp theo là gì.

Buổi chuyên đề

Đây là buổi chia sẻ một chủ đề chuyên môn, qua đó người quan tâm thấy được cách đơn vị giảng dạy và độ hiểu nghề của đội ngũ. Người xem sẽ nhớ và trích lại những gì nghe được, vì vậy mọi số liệu, ví dụ và khẳng định trong slide nên được chuyên gia kiểm tra trước buổi, không để đến lúc phát rồi mới sửa.

Lớp học mẫu (học thử trực tuyến)

Người quan tâm được trải nghiệm một phần bài học thật: cách giảng viên giải thích, cách giao bài, cách trả lời thắc mắc. Học liệu dùng trong buổi phải là bản đã duyệt, không phải bản nháp. Nên có thêm một người hỗ trợ trả lời câu hỏi trong chat để giảng viên giữ được nhịp bài.

Cần chuẩn bị gì trước buổi webinar?

Phần chuẩn bị đi theo thứ tự thời gian: chốt nội dung trước, rồi phân vai, mở đăng ký, nhắc lịch và cuối cùng là chạy thử kỹ thuật. Làm ngược thứ tự, chẳng hạn mở đăng ký khi chưa chốt được người dẫn, thường dẫn tới đổi lịch gấp.

Sơ đồ các bước chuẩn bị trước buổi webinar theo thứ tự: chốt nội dung, phân vai, mở trang đăng ký, gửi xác nhận và nhắc lịch, chạy thử kỹ thuật.

Chốt mục tiêu, nội dung và kịch bản

Mỗi buổi chỉ nên có một mục tiêu chính, ví dụ người tham dự hiểu khóa học và biết cách đăng ký. Mục tiêu càng rõ thì càng dễ cắt những phần không cần. Bạn không phải viết từ đầu: bài giảng, slide cũ và tài liệu được phép sử dụng của đơn vị thường đã đủ làm khung.

  • Phần mở: giới thiệu người dẫn, mục tiêu buổi và cách đặt câu hỏi.
  • Các ý chính: chia thành từng đoạn ngắn, mỗi đoạn có một ví dụ hoặc minh họa.
  • Thời điểm hỏi đáp: ghi rõ trong kịch bản, không dồn hết vào cuối.
  • Lời kêu gọi cuối buổi: một hành động cụ thể như đăng ký tư vấn hoặc học thử.

Phân vai người dẫn, người hỗ trợ và người trả lời chat

  • Người trình bày: chỉ lo nội dung và nhịp nói, không phải tự xử lý lỗi kỹ thuật.
  • Người điều phối kỹ thuật: mở phòng, cấp quyền chia sẻ màn hình, theo dõi âm thanh và bản ghi.
  • Người theo dõi câu hỏi: đọc chat, gom câu trùng, chuyển câu đáng trả lời cho người dẫn và ghi lại câu chưa kịp đáp.

Ghi tên người phụ trách từng việc vào cùng một chỗ mà cả nhóm xem được. Thêm một dòng cho phương án dự phòng: ai thay khi người dẫn ốm hoặc mất mạng, và ai báo cho danh sách đăng ký nếu buổi phải lùi.

Mở đăng ký và gửi nhắc lịch

Trang đăng ký cần nêu chủ đề, thời gian, người dẫn, cách tham gia và một biểu mẫu ngắn. Ở Thisme, chúng tôi xây trang giới thiệu, biểu mẫu, trang cảm ơn, email xác nhận và các bước cần thiết cho khóa học hoặc hội thảo trực tuyến. Có thể bắt đầu với một buổi, một thông điệp chính, một biểu mẫu và nơi nhận hồ sơ rõ ràng. Trang tốt giúp việc đăng ký dễ hơn, nhưng website không bảo đảm tỷ lệ đăng ký.

  • Ngay sau khi đăng ký: gửi email xác nhận kèm thời gian, đường dẫn vào phòng và cách thêm vào lịch cá nhân.
  • Một ngày trước buổi: nhắc lại chủ đề, giờ bắt đầu và đường dẫn.
  • Ít phút trước giờ phát: gửi nhắc ngắn qua kênh mà người đăng ký đã đồng ý nhận, như email hoặc tin nhắn.
  • Khi đổi giờ hoặc đổi đường dẫn: báo ngay tới đúng danh sách, nói rõ thông tin cũ không còn dùng.

Kiểm tra âm thanh, hình ảnh và đường dẫn

Hãy chạy thử bằng chính máy, micro và mạng mà người dẫn sẽ dùng. Hướng dẫn của W3C về bài trình bày dễ tiếp cận khuyên chia sẻ slide và tài liệu trước khi có thể, dùng chữ đủ lớn, độ tương phản tốt và hỏi trước người tham dự xem họ cần hỗ trợ gì. Người xem trên điện thoại hay người khó theo dõi màn hình nhờ vậy cũng theo kịp.[3]

Làm sao để người tham dự tương tác trong buổi?

  • Mở đầu bằng một câu hỏi hoặc bình chọn nhanh để biết ai đang nghe: làm nghề gì, quan tâm điều gì.
  • Chia nội dung thành đoạn ngắn, sau mỗi đoạn xen một điểm tương tác: hỏi đáp, chat hoặc bình chọn.
  • Nói rõ, không quá nhanh, và mô tả bằng lời những gì đang hiện trên slide cho người chỉ nghe.
  • Đọc to câu hỏi trước khi trả lời để người xem lại bản ghi cũng hiểu.

[3]

Người theo dõi chat gom câu hỏi theo chủ đề, đưa những câu nhiều người cùng thắc mắc lên trước và ghi lại câu chưa kịp trả lời để gửi lời đáp sau buổi. Phút cuối nên dành cho một bước tiếp theo cụ thể, ví dụ đăng ký tư vấn hay buổi học thử, thay vì kết bằng lời cảm ơn chung.

Sau webinar cần làm gì?

Buổi phát kết thúc nhưng việc chưa xong. Đây là lúc webinar nối sang tuyển sinh và chăm sóc, cũng là phần dễ bị bỏ dở khi cả đội đã mệt sau giờ phát.

Gửi bản ghi và tài liệu

Gửi bản ghi và slide cho cả người đã vào xem lẫn người đăng ký mà vắng mặt; nhóm sau thường cần bản ghi hơn ai hết. Nên thêm phụ đề hoặc bản chép lời. Tiêu chuẩn WCAG của W3C có tiêu chí riêng về phụ đề cho nội dung âm thanh ghi sẵn và cho nội dung phát trực tiếp, nên đây không phải việc làm thêm cho đẹp.[4]

Bản ghi còn là nguyên liệu. Bài giảng và hội thảo trực tuyến thường nằm rải rác sau mỗi đợt; dịch vụ Nội dung tuyển sinh của Thisme giúp tổ chức chúng thành nguồn dùng lại được như bài viết, email, câu hỏi thường gặp và kịch bản video, với chuyên gia của đơn vị kiểm tra số liệu và nội dung chuyên môn trước khi xuất bản. Với phần video, Studio học liệu AI hỗ trợ bản chép lời, phụ đề và mục lục chủ đề; mỗi đầu ra ở trạng thái nháp cho đến khi người có trách nhiệm kiểm tra và duyệt.

Khảo sát nhanh sau buổi

  • Nội dung buổi hôm nay có hữu ích với bạn không?
  • Bạn còn thắc mắc nào chưa được giải đáp?
  • Bạn có muốn được tư vấn thêm về khóa học không?

Gửi khảo sát ngay trong ngày, khi người xem còn nhớ nội dung. Kết quả dùng để chỉnh kịch bản, thời lượng và phần hỏi đáp cho lần sau. Đừng coi đó là thước đo duy nhất, vì không phải ai cũng trả lời và người hài lòng nhất chưa chắc đã là người muốn học.

Chăm sóc người đăng ký theo từng nhóm

  • Đã tham dự và hỏi thêm: tư vấn viên liên hệ sớm, trả lời đúng điều họ đã hỏi trong buổi.
  • Đã tham dự nhưng chưa hỏi: gửi bản ghi, tài liệu và lời mời bước tiếp theo như học thử.
  • Đăng ký nhưng vắng: gửi bản ghi trước, rồi hỏi xem họ có muốn dự buổi kế tiếp không.
Ba nhóm người đăng ký sau webinar gồm đã dự và hỏi thêm, đã dự nhưng chưa hỏi, đăng ký nhưng vắng, kèm việc chăm sóc phù hợp cho từng nhóm.

Ba nhóm này chỉ có ích khi mỗi người có một tư vấn viên phụ trách, lịch sử liên hệ được lưu và việc quá hạn được nhắc. Tuyển sinh liền mạch của Thisme đưa thông tin từ website, biểu mẫu và chiến dịch vào một cấu trúc hồ sơ chung, kiểm tra trùng, phân công theo khóa học hoặc quy tắc của đơn vị, rồi nhắc những việc sắp đến hạn hoặc đã quá hạn. Danh sách webinar nhờ vậy không còn nằm rải rác trong file xuất từ phần mềm họp và hộp thư của từng người.

Khi tổ chức webinar thường xuyên: quản lý như một lịch lớp

Một buổi mỗi quý thì bảng tính vẫn xoay xở được. Khi số buổi tăng, lịch, người dẫn, đường dẫn phòng, danh sách tham dự và các thay đổi bắt đầu lệch nhau giữa bảng tính, tin nhắn và lịch cá nhân; một lần đổi giờ có thể sinh ra nhiều phiên bản thông tin khác nhau. Quản lý lớp học của Thisme tạo hồ sơ vận hành theo từng buổi để đội điều phối biết phần nào đã sẵn sàng và việc gì còn thiếu trước giờ bắt đầu:

  • Lập lịch theo buổi, gắn phòng trực tuyến và sức chứa cho từng buổi.
  • Phân công giảng viên, trợ giảng và nhân sự hỗ trợ, chuẩn bị danh sách tham dự.
  • Điểm danh và ghi lý do vắng trong ngày diễn ra.
  • Khi đổi lịch hoặc chuyển phòng, thay đổi được gửi đến đúng nhóm và lưu cùng người thực hiện.
  • Bảng theo dõi nêu xung đột, buổi chưa có giảng viên hoặc tài liệu chưa sẵn sàng để đội ngũ can thiệp sớm.

Có phải đổi phần mềm họp trực tuyến đang dùng không? Không nhất thiết. Có thể thử với một nhóm buổi hoặc một chu kỳ mới, chốt quy tắc lịch, điểm danh, đổi buổi và người được thông báo. Tích hợp lịch, phòng họp hoặc thiết bị chỉ mở khi đã xác minh hệ thống thực tế của đơn vị, để đội vận hành có một đầu mối kiểm soát mà không phải thay toàn bộ hạ tầng đào tạo.

Nếu đội của bạn đã nắm webinar là gì nhưng mỗi buổi vẫn phải dò lại lịch, đường dẫn và danh sách tham gia giữa bảng tính và tin nhắn, hãy đăng ký buổi khảo sát với Thisme. Chúng ta sẽ cùng xem cách bạn đang tổ chức các buổi trực tuyến và làm thử với một nhóm buổi hoặc một chu kỳ mới, theo những việc đã thống nhất.

Nguồn tham khảo

  1. Web conferencing – Wikipedia
  2. Webcast – Wikipedia
  3. How to Make Your Presentations Accessible to All – W3C WAI
  4. Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 – W3C

← Trở về tin tức